WSA è un percorso culturale di educazione, sensibilizzazione e informazione che ha come obiettivo principale la promozione nella comunità di una cittadinanza globale, responsabile, partecipativa
World Social Agenda (WSA) è un percorso educativo di informazione, sensibilizzazione e attivazione sui diritti umani, in particolare sul diritto alla pace e alla mobilità. Si svolge con cadenza annuale ed è rivolto alle scuole secondarie di I e II grado di Padova e Provincia. Educare alla cittadinanza globale è l’obiettivo del percorso: sviluppare conoscenze, competenze, valori e comportamenti per comprendere che le sfide del nostro tempo sono interconnesse e contribuire alla formazione di cittadini e cittadine attori del cambiamento per un mondo più giusto, pacifico e sostenibile.
Nata nel 2000, la WSA si è sviluppata per due quadrienni su un focus continentale. Le edizioni dedicate all’Africa, all’America Latina, all’Asia e all’Europa hanno ospitato nomi illustri tra cui Susan George, Muhammad Yunus, Aminata Traoré. Dal 2008 al 2015, ha seguito una programmazione centrata sugli 8 obiettivi di sviluppo del millennio definiti dall’ONU nel 2000. Nel biennio 2015/2017 ha affrontato due questioni globali quali conflitti e guerre e migrazioni. Per i cinque anni successivi, dal 2017 al 2022, la WSA ha trovato ispirazione negli obiettivi di sviluppo sostenibile definiti dall’ONU nel 2015, affrontando ogni anno uno dei pilastri dell’Agenda 2030: Persone, Pianeta, Prosperità, Pace, Partnership.
Dal 2022 ad oggi sono il diritto alla pace e alla mobilità a dare significato alla proposta educativa: gestione nonviolenta dei conflitti, inclusione, diritto al futuro, migrazioni globali, migrazioni forzate, immigrazione e cittadinanza, emigrazione. Formazione dei/delle docenti e proposte educative differenziate per la scuola secondaria di I e di II grado sono gli elementi chiave del percorso WSA.
In continuità con le attività degli ultimi anni, Percorsi oltreconfine. L’Italia in movimento è la proposta per l’anno 2026-27 alle scuole secondarie di I e II grado di Padova e Provincia.
La complessità del fenomeno migratorio necessita di conoscenze, sensibilità e strumenti di comprensione e azione. La migrazione costruisce relazioni tra i soggetti sociali che coinvolge, tra i territori vicini e lontani che connette, nei cambiamenti che induce, nelle contaminazioni non solo culturali che attiva, nella messa in discussione di diritti e di doveri che provoca. La migrazione è una realtà dinamica a flusso continuo, movimento in entrata e in uscita: è immigrazione ed emigrazione.
Se sull’immigrazione i riflettori sono sempre puntati, l’attenzione all’emigrazione è discreta, quasi sommersa e prevalentemente rivolta al passato. La realtà migratoria che riguarda l’Italia oggi è molto interessante: al 1° gennaio 2026, sono 5.560.000 le persone immigrate che vi risiedono (senza cittadinanza italiana), mentre 6.630.000 sono i cittadini e cittadine italiani che risiedono all’estero. “Percorsi oltreconfine” intende scoprire, conoscere e incontrare l’Italia in movimento di ieri e di oggi. Quali sono le caratteristiche e le sfide degli attuali movimenti in uscita? In che modo si collegano agli spostamenti del passato? Quali connessioni hanno con gli spostamenti odierni da altri Paesi del mondo? Sono alcune delle domande guida alle quali si cercherà di trovare risposta perché quello che abitiamo è davvero un pianeta migrante.
La proposta si articola in tre percorsi:
Il percorso formativo è aperto ai/alle docenti di tutti gli ordini e gradi scolastici, ma anche alle persone interessate al tema trattato.
Si struttura in una serie di incontri (6 online e 1 in presenza) e ha una durata totale di 9 ore. È possibile partecipare anche ad un solo incontro. L’adesione è libera e gratuita. Il percorso aderisce alla rete PadovaInsegna.
I laboratori educativi per le scuole secondarie mirano a favorire la conoscenza e comprensione della complessità del fenomeno migratorio, promuovendo una lettura critica delle connessioni tra emigrazione e immigrazione nella storia italiana e contemporanea, nel rispetto dei diritti umani e attraverso l’attivazione del protagonismo giovanile e lo sviluppo delle competenze di cittadinanza globale.
Nello specifico intendono
La proposta educativa per le scuole secondarie di I grado prevede:
Per informazioni contattare: Sara Bin
sara.bin@fondazionefontana.org
La proposta educativa rivolta alle scuole secondarie di II grado sarà condotta in collaborazione con l’Associazione Giuristi Democratici “Giorgio Ambrosoli” di Padova.
“Percorsi oltreconfine” rientra nelle proposte per le scuole selezionate dal Comune di Padova nell’ambito del bando “Padova, città della pace 2026-27” (Assessorato Pace, diritti umani e cooperazione internazionale).
La proposta educativa per le scuole secondarie di II grado prevede:
Per informazioni contattare: Marianna de Rènoche
marianna.derenoche@fondazionefontana.org
Scuole nel Comune di Padova (entro 5 ottobre 2026)
Scuole fuori Comune di Padova (entro 12 ottobre 2026)
